火花新思维荣获GLEE全球生活与教育博览会·2026年度口碑影响力课程品牌

近期，第12届WWEC世界教育者大会暨GLEE全球生活与教育博览会在上海国家会展中心4.2号馆隆重举行。与此同时，本届年度教育盛会的重要环节——2026GALA全球教育公益慈善颁奖晚宴也圆满落幕，活动聚焦教育领域的杰出典范，公开表彰了为行业发展作出显著贡献的个人与团队。

在2026GLEE全球生活与教育博览会的荣誉榜单上，火花新思维成功拿下「2026年度口碑影响力课程品牌」这一重量级奖项。这项荣誉不仅体现了业界对火花新思维课程品质、教学理念和市场口碑的高度认可，也见证了该品牌在儿童思维素养教育赛道上持续深耕与不懈坚持。

火花新思维是火花思维旗下主打逻辑思维训练的课程，专为儿童量身打造，目标是培育适应未来发展的核心能力。课程围绕“聚焦思维、素养拓展”的定位，借助思维可视化教学法和真小班高频互动课堂，让孩子从“会解题”迈向“会思考、会表达、会解决问题”。其核心教学法涵盖概念、方法、表达三大可视化维度，让抽象内容变得具体可感，引导孩子从“看得见”过渡到“想得通”，最终实现“讲得清”，完整打通思维学习的全链路。课堂采用真小班在线直播形式，平均每两分钟便有一次高频互动，保证每名学生都能得到充分关注与启发式引导。

此次获奖后，我们专门采访了火花思维教研副总裁闵锐，请他分享品牌口碑背后的底层逻辑、AI技术的落地应用，以及对思维素养教育未来走向的见解。

Q1：火花新思维作为火花思维旗下的课程，本次斩获2026GLEE全球生活与教育博览会·2026年度口碑影响力课程品牌奖项，您觉得品牌能获得市场良好口碑，核心原因是什么？

闵锐：产品的灵魂始终是以学生为中心，我们一切工作的出发点，就是思考如何从底层真正提升学生的能力，切实推动孩子的长期成长，并围绕这个目标不断迭代优化课程产品。

我们始终把学生的心理状态放在首位，在我们看来，兴趣与成就感才是最好的引导者。只有孩子获得正向积极的学习体验，才会主动思考、主动学习，学习效率自然随之提升。

与此同时，我们更加看重学习的本质内核——深度思考与思维习惯的培养，拒绝盲目刷题和机械式训练。今年推出的可视化深度思考教学法，正是这一教育理念的具体落地。

Q2：当前AI浪潮正席卷素质教育领域，火花新思维在课程研发、课堂教学场景中做了哪些实践？又是怎样借助技术赋能思维类课程教学的呢？

闵锐：我们将AI技术深度融入课程全流程，无论是交互课件的打造、个性化专项练习的搭建，还是课程内容的校对审核，都有AI参与其中。

AI技术帮助教研团队实现了30%以上的研发效率提升。依托AI能力，我们在课堂中设置了大量思辨教学环节，充分激发孩子开展深度思考，强化教学深度。

针对授课老师，AI提供个性化备课辅助，让教案更加丰富多样，也使课堂案例更贴近生活、更具趣味性。同时，AI模型能够完成学情个性化诊断，记录孩子的错题情况，全面分析知识薄弱点，输出针对性学习建议，支持老师落实个性化教学服务。

Q3：面对家庭对思维素养培养日益多元化的需求，火花新思维在课程打磨和学员服务方面有哪些布局？后续会重点深耕哪些方向？

闵锐：首先，我们进一步完善了动态分层教学体系。过去同一年级只有3个层级，现在同一年级设置了8种不同难度、不同培养目标的班型，从基础素养提升、创新思维拓展，到拔尖人才培养，实现全面覆盖，匹配不同孩子的成长节奏。

其次，持续丰富家庭端学习产品。以往每个专题只配套1本学习用书，现在升级为3本。未来我们还会继续扩充课后个性化学习资源，完善家庭出版产品和个性化学习系统，以满足不同家庭的多样化学习需求。

Q4：思维类课程赛道竞争日益激烈，火花新思维是如何坚守教学内核，持续打造自身课程差异化竞争力的？

闵锐：现在思维类课程越来越多，但火花新思维的底层教学理念与很多机构有着本质区别。我们课程的核心目标，不是教会孩子做某一道题，而是帮助孩子养成主动深度思考的思维习惯。

一方面，我们坚持真小班教学形态，通过课堂内的相互讨论与启发，调动孩子的主动思考，摒弃单向灌输的教学方式。另一方面，持续深耕儿童认知研究，积累了大量儿童思维发展案例，精心打磨启发孩子思考的教学方法，对每一处课堂细节精雕细琢。

对儿童认知研究得越深，我们越能体会到，教育不是标准化产品，每个孩子都需要个性化关注。深度服务好每一个家庭，真正助力孩子底层能力的成长，才是我们长期的核心竞争力。

Q5：立足WWEC世界教育者大会与GLEE全球生活与教育博览会这一平台，您对国内思维素养教育行业未来发展有怎样的观察与展望？

闵锐：结合十五五教育规划导向，人才培养的重心正在从知识记忆转向批判性思维、问题解决、创造性思维等高阶能力。步入AI时代，独立思考、逻辑推理和解决实际问题的能力，已经成为人才的核心竞争力。

思维素养教育必须始终坚持以学生为中心，儿童心理与情绪健康也会越来越受重视。现在的孩子并不缺少学习资源，互联网上资源十分丰富，家长真正的难题，是怎样让孩子愿意思考、主动探索。

未来思维素养赛道，一定是深耕为王。深度服务每一个孩子和家庭，重视儿童的情绪价值，做好个性化服务，呵护孩子的好奇心，激发深度思考与主动探索能力，远比单纯教会解题做题更加重要。

教育之路，行而不辍，未来可期。

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